Tus primeros sonidos en inglés.
10 minutos al día, sonido a sonido, con Pip. Para niños que empiezan phonics en el colegio: escuchan, juegan a unir sonidos y descubren sus primeras palabras.
Una sesión: cinco pasos, diez minutos
Cada paso sigue lo que la investigación sobre lectura temprana dice que funciona. Haz scroll y mira cómo lo vive tu hijo.
Primero el oído
Pip dice cada sonido por separado y el niño los une: /s/ /ɪ/ /t/ → sit. Antes de ver letras, aprende a oírlas.
Conciencia fonémicaEl tren de sonidos
Une dos sonidos y añade el tercero arrastrando la letra al tren. El mismo procedimiento que usan en clase.
BlendingSin dibujo, sin pistas
El niño recupera el sonido que falta por sí mismo. Recordar sin ayuda es lo que fija la palabra en la memoria.
Práctica de recuperaciónLeer primero, ver después
El dibujo aparece solo cuando ya la leyó, para que no adivine. Y una misión: encontrar un grifo en casa.
Decodificar antes de verUna victoria, no una nota
Cada sesión termina con algo que ya sabe leer. La app programa sola el repaso para dentro de 3, 7 y 14 días.
Repetición espaciadaHecho para acompañar los deberes
La lista de la maestra, gratis siempre
Escanea la ficha del colegio o escribe las palabras, y practica justo lo que toca esta semana.
Repasos que se programan solos
Cada palabra vuelve a los 3, 7 y 14 días. Sesiones cortas repartidas en la semana, no un maratón el domingo.
Progreso que importa
No puntos: si reconoce los sonidos, si lee sin dibujo, si lee palabras nuevas y si las recuerda días después.
Compártelo con la clase
Envía la lista por WhatsApp o con un QR, y se abre directamente en la app de los otros padres.
Una compra, todos los dispositivos
iPad, iPhone, Apple TV y Mac. Con Compartir en familia, los hermanos también entran.
Privado por diseño
Sin anuncios, sin cuentas y sin rastreo. Todo queda en tu dispositivo y en tu iCloud.
Lo que dice la investigación
Enseñar de forma explícita la relación entre letras y sonidos mejora el inicio de la lectura.
National Reading Panel · Ehri et al., 2001La práctica distribuida y recordar sin ayuda están entre las técnicas de estudio más útiles.
Dunlosky et al., 2013Recordar sin ayuda refuerza la memoria a largo plazo en niños de 5 y 6 años, si antes aprendieron lo suficiente.
Child Development, 2025Pruébalo gratis. Paga una vez.
- Primera unidad completa: s a t i p
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Preguntas frecuentes
¿Tengo que crear una cuenta?
No. La app funciona sin registro; el progreso se guarda en tu dispositivo y, si quieres, en tu iCloud.
¿Hay suscripción?
No. Pagas una vez y desbloqueas todo, incluidas las unidades que se añadan después.
En casa no hablamos inglés, ¿sirve igual?
Sí. Cada sonido y cada palabra tienen su audio, así que el adulto acompaña sin necesidad de saber la pronunciación.
¿Desde qué edad?
Para niños de 5 y 6 años, justo cuando empiezan phonics en el colegio.